Niveau

Programme

6e

11-12 ans

Grammaire du verbe :

• l'infinitif et les trois groupes verbaux
• l'indicatif (temps simples et temps composés ; y compris le conditionnel) : étude systématique, avec décomposition des formes en éléments
• l'impératif

Orthographe grammaticale :

• la morphologie du verbe à l’indicatif : 1er, 2e et 3e groupes, en lien avec les conjugaisons du programme (les verbes morphologiquement réguliers).

5e

12-13 ans

Grammaire du verbe :

• le subjonctif présent ;
• la voix active et la voix passive.

Orthographe grammaticale :

• l’accord du participe passé des verbes avec les auxiliaires être et avoir (cas complexes, à l’exclusion des verbes pronominaux) ;
• les verbes du premier groupe présentant des particularités orthographiques (verbes en -cer / -ger / -eler / -eter / -yer…) ;
• la morphologie de certains verbes irréguliers : aller, assoir, dire, faire, savoir, vouloir…
• les modes non personnels du verbe (infinitif, participe, gérondif)

4e

13-14 ans

Grammaire du verbe :

• les verbes transitifs (direct, indirect) et intransitifs, les verbes attributifs ;
• la forme pronominale (les verbes essentiellement pronominaux ; les verbes mis à la forme pronominale de sens réfléchi, réciproque, passif) ;
• la forme impersonnelle (les verbes essentiellement impersonnels, les verbes mis à la forme impersonnelle) ;
• analyse complète du verbe (infinitif, groupe, temps, mode, personne, voix, forme) ;

Orthographe grammaticale :

• les verbes du troisième groupe présentant des particularités orthographiques (verbes en -dre /-tre…) ;
• la morphologie de quelques verbes très usités : pouvoir/devoir/valoir/paraitre…

3e

14-15 ans

Grammaire du verbe :

• le subjonctif passé ; aperçu des temps du passé ; mémorisation d’au moins la troisième personne du singulier de l’imparfait ;
• le conditionnel : (approfondissement).